最新消息
🎉 約書亞 115學年|大班升小一 課程說明會開放報名囉! 🎉
💁🏻♀️親愛的家長您好:
孩子即將邁入小學階段,是人生學習的重要起跑點 🏁
我們誠摯邀請您參加——
✨ 約書亞115學年「大班升小一課程說明會」 ✨
透過這場說明會,
您將了解如何讓孩子:
🌱 從幼兒園順利銜接小學
💬 建立英語自信表達力
📖 養成良好閱讀與學習習慣
💡 打下穩固的基礎,迎向小學生活
📅 活動內容豐富、有亮點!
👇👇👇
⭐️ 課程特色與營業項目 ⭐️
🇺🇸 全外師 ESL 美語
📚 全科班|國語作文
🧮 資優數學|升私中班
🔬 自然科學實驗
💬 全民英檢 GEPT
🚴♂️ 單車體驗教育
📍 限量名額,採預約制!
請家長填寫報名表單✅
讓我們為您預留最佳座位,並貼心準備資料包與入場禮 🎁
👉 【課說會立即報名】
特別推薦給:
✔️ 即將升小一的孩子家長
✔️ 想幫孩子銜接小學課程、強化英語基礎的家庭
✔️ 關心孩子全方位學習發展的您
🌟 一場說明會,開啟孩子小學階段的美好開始!
期待與您相見,一起陪伴孩子快樂成長 💕
聯繫約書亞
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【家有國小生家長】
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約書亞探索體驗學校
關於約書亞
約書亞探索體驗學校是一間以體驗教育精神創立的學校,我們強調學習是為了解決生活中的問題。透過帶領孩子實作,我們使孩子相信“I can do it”! 並且幫助他們找到學習動機,成為一個樂於學習的人!
在約書亞,我們講求多元全人發展,透過活潑主題式的室內課程和寒、暑假單車探索戶外課程,我們教導孩子成為一個願意思考,能解決問題的人。我們期許我們的孩子將來可以改變世界,使世界更美好!
在約書亞,我們講求多元全人發展,透過活潑主題式的室內課程和寒、暑假單車探索戶外課程,我們教導孩子成為一個願意思考,能解決問題的人。我們期許我們的孩子將來可以改變世界,使世界更美好!
為什麼要叫做“約書亞”?
很多人看到“約書亞”都知道他是一位聖經人物。在聖經中,約書亞是一位大能的勇士,是摩西的接班人。摩西死後,他領導以色列民族離開曠野,進入神所應許的迦南美地。
我們期許自己成為這個世代的約書亞,以約書亞的精神帶領學生走出無止境填鴨的曠野,進入發揮個人天賦的美好應許之地。另一方面,我們也期待我們培養出來的學生像約書亞一樣,擁有探索世界的勇氣和解決問題的能力。
很多人看到“約書亞”都知道他是一位聖經人物。在聖經中,約書亞是一位大能的勇士,是摩西的接班人。摩西死後,他領導以色列民族離開曠野,進入神所應許的迦南美地。
我們期許自己成為這個世代的約書亞,以約書亞的精神帶領學生走出無止境填鴨的曠野,進入發揮個人天賦的美好應許之地。另一方面,我們也期待我們培養出來的學生像約書亞一樣,擁有探索世界的勇氣和解決問題的能力。
I CAN WE CAN
約書亞的教育理念
約書亞重視孩子獨特的天賦,我們相信每個孩子都有不同的天賦和才能。透過多元的學習,讓每個孩子發光發熱,成為最閃耀的鑽石!約書亞期許自己成為孩子人生道路上的陪伴者,陪伴孩子勇敢去探索他們的人生,並在他們需要幫助時適時地推他一把!
約書亞的特色
戶外探索,單車體驗教育
教室沒有圍牆,處處是學習
品格教育,成就健全的人生
尊重天賦,重視學習興趣
不考試、不排名、不填鴨孩子
強調思考和解決問題的能力
強調學習是為了生活應用
創辦人的話:
我是約書亞探索體驗學校的創辦人熊文毅老師。人生中,我曾經有一段特別的經歷,那就是扛著單車去中國、澳洲和紐西蘭單車旅行一年!
出發前,由於我的體質不適合高山,醫生強烈建議我不要去西藏騎車。但身體的限制無法阻擋我想去探索世界的心!當時我騎到最高海拔五千一百公尺,我在山頂站不到五分鐘就頭暈眼花,全身癱軟!川藏線上一路驚險重重,碰過持刀搶劫的藏人,半夜雪中牽車,半夜從山頂上下滑時擦撞到氂牛!這些驚險的經歷,都使我更勇敢,擁有不屈不撓的性格!
我曾經在川藏線的高山草甸上近距離觀賞一隻正在低頭吃草的氂牛。甚至到現在,我還忘不了當時的興奮與悸動。在這之前,我對氂牛的印象僅只於地理課本上的文字和考卷上選擇題中的選項!選擇題是這樣寫著:請問下列何者為高原之舟?一、駱駝,二、氂牛,三、……。我記得當時的地理課本甚至連氂牛的照片都沒有,氂牛對於我只是一段文字。當時我對自己說,書讀得再多,都不如一趟旅行來得深刻!
所以當我創建約書亞探索體驗學校時,我告訴自己,約書亞不只要教書本上的知識,還要教我們的孩子如何應用!這也是為什麼約書亞強調體驗教育的原因。
出發前,由於我的體質不適合高山,醫生強烈建議我不要去西藏騎車。但身體的限制無法阻擋我想去探索世界的心!當時我騎到最高海拔五千一百公尺,我在山頂站不到五分鐘就頭暈眼花,全身癱軟!川藏線上一路驚險重重,碰過持刀搶劫的藏人,半夜雪中牽車,半夜從山頂上下滑時擦撞到氂牛!這些驚險的經歷,都使我更勇敢,擁有不屈不撓的性格!
我曾經在川藏線的高山草甸上近距離觀賞一隻正在低頭吃草的氂牛。甚至到現在,我還忘不了當時的興奮與悸動。在這之前,我對氂牛的印象僅只於地理課本上的文字和考卷上選擇題中的選項!選擇題是這樣寫著:請問下列何者為高原之舟?一、駱駝,二、氂牛,三、……。我記得當時的地理課本甚至連氂牛的照片都沒有,氂牛對於我只是一段文字。當時我對自己說,書讀得再多,都不如一趟旅行來得深刻!
所以當我創建約書亞探索體驗學校時,我告訴自己,約書亞不只要教書本上的知識,還要教我們的孩子如何應用!這也是為什麼約書亞強調體驗教育的原因。

